孩子为什么会害羞

孩子害羞、不爱跟人打招呼,其实是自我意识在发展

经常会听到父母抱怨孩子,小时候挺好的,3岁以后,就越来越不像话。比如不爱跟人打招呼、不愿意当众表演节目、不愿意和大人沟通。很多家长把这些行为理解为:孩子不懂礼貌、缺乏教养、胆小怕事。在这一节内容中,我和大家一起来探讨,孩子为什么会出现这些状况,以及如何让孩子保持积极自我意识情绪和高自我评价。

其实,当孩子出现害羞、不爱跟人打招呼这种情况的时候,父母要知晓:孩子长大了。因为这表明,孩子的自我意识开始发展,与此并行的就是他的情绪也进入了一个新的阶段。

心理学家伊扎德[2]C.Izard)认为,个体在出生后7个月之内,就会发展出基本的情绪:愤怒、悲伤、快乐、惊讶和恐惧,这些情绪由儿童的生物性决定,是与生俱来的。

3岁以后,孩子会发展出新的情绪,包括:尴尬、害羞、内疚、嫉妒和骄傲,这些情绪与儿童对自我感觉的降低或者提升有关,这些情绪被称为自我意识情绪。比如,孩子在成功完成一项困难任务后,开始表现出骄傲(微笑、鼓掌或叫着说:是我干的);孩子没有完成一项简单的任务后,表现出害羞的情绪(耷拉着头向下看,或者加上评论我不擅长这个)。

当然,这些情绪会影响儿童的自我评价以及儿童道德水平的发展,也会影响儿童个性的发展。如一个经常感觉到高度害羞的儿童,就会对自己进行过多消极关注,然后发展出回避他人的行为等。

同时,发展心理学研究表明,父母对3~6岁儿童自我意识情绪有显著影响,到7~8岁时儿童的自我意识情绪才慢慢内化为自我评价。所以,3~6岁这个年龄段父母对儿童的评价极其重要。

举个例子:当父母让儿童跟其他大人打招呼时,儿童如果因为害羞没有及时打招呼,父母责怪他:你真是个不懂事、不懂礼貌的孩子。当父母因为儿童的表现结果而轻视他,儿童就会更多地体验到害羞,下次更不愿意跟人打招呼。

如果孩子不跟人打招呼,父母这样说:当他人向我们微笑并且打招呼时,我们不回应是不礼貌的行为,你回应一下叔叔,别让人家不高兴。当父母让儿童明白他们不当行为的错误,同时又鼓励他们尽量去补救错误时,儿童可能会感受到内疚,并且下次遇到类似行为时有可能改善

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